개강 후 정신없는 첫 주를 보내고 이제 본격적인 2학기가 시작되었네요.
캠퍼스는 다시 많은 학생들로 활기를 되찾았습니다. 중앙도서관 또한 예외가 아니구요
지난 주에는 새로이 중앙도서관의 식구가 된 신규근로학생을 대상으로 한 도서관 교육이 있었습니다. 교육 내용은 도서관 이해, 도서관 이용서비스, 학술정보검색법 등으로 구성되어 있습니다.
이 정보들은 비단 근로학생들 뿐만 아니라, 분명 일반 이용자들에게도 유용한 도서관 이용 TIP이 될 수 있을 것입니다. 여기에 교육 자료로 사용했던 PT 자료를 올립니다. 보시고 2학기에는 보다 Upgrade된 도서관 활용 있으시길 바랍니다. 그럼 2학기도 화이팅!! 하세요.
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TIP : 전체화면으로 보시려면 화면 우측 하단의 "View on slideshar"를 클릭하신후 "full" 모드로 변경해주세요.
아래 제시된 과제는 교육받은 학생들을 위해 만들었던 문제들이지만, ppt 자료를 보신 센스있는 동국인들도 한번씩 풀어보신다면 후회하지 않으실거에요. 앞으로 과제, 공부하실 때 인터넷에 떠다니는 자료에만 의존하지마시고, 도서관에서 구독하고 있는 전자저널들을 잘 활용하신다면 좋은 학점 보장받으신거나 다름없습니다.
만일 풀다가 질문 있으시면 댓글로 남겨주세요. 친절히 답변해드리겠습니다^^
1. 칸트와 현대 영미철학 : 미와 상상력 : 존슨의 칸트 해석 : 상상력 이론을 중심으로 / 노양진, 김양현 칸트연구 8집 2001
2. 孟子의 性善說 / 孫世濟 東洋哲學硏究 No.16 1996 pp.211-255
3. 칸트의 활동 이론: 이론적 활동과 실천적 활동/ 김석현 저 서울: 이론과실천, 1999
4. 칸트의 平和論 硏究 / 曺淇洪 서울: 崇實大學校, 석사학위 논문 1991
5. 새로운 주체의 등장과 사회운동의 방향 / 윤수종 철학연구 v.102 2007 pp.79-105
6. 칸트 철학의 수학교육적 고찰 / 유충현, 서울대학교 대학원, 석사학위 2002.
7. Back to Kant? No Way / Larmore, Charles Inquiry Jun2003, Vol.46 Issue2, p260, 12p
◎ 다음 3문제는 A4용지에 손으로 써서 내세요.
8. 1996년에 한국칸트학회에서 나온 학술지 “칸트연구”의 수록 논문리스트 상위 10개를 논문명 – 저자 순으로 기술하시오.
9. 한상연이 쓴 “서양철학과 한국철학의 비교연구”를 수록한 정기간행물 이름과 권호, 년도, 수록페이지는?
10. 이화여자대학교 학위논문 “니체의 자유주의 비판 : 허무주의적 인간론을 중심으로”(정순민, 1994)의 초록 첫 문장을 쓰시오.
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